WONOSOBO | Populinews.com – Upaya pencegahan dan penanganan persoalan kesehatan mental di kalangan pelajar terus diperkuat Pemerintah Kabupaten Wonosobo. Salah satunya melalui program SOBO SRAWUNG (Psikolog Masuk Sekolah) yang mendorong keterlibatan sekolah dan tenaga profesional dalam mendeteksi serta mendampingi persoalan psikologis peserta didik sejak dini.

Penguatan program tersebut menjadi salah satu pembahasan dalam seminar bertajuk “Peka Sinyal, Cegah Fatal – Mendengar yang Tak Terucap” yang digelar Pemerintah Kabupaten Wonosobo bersama Korpri Kabupaten Wonosobo dalam rangka HUT ke-55 Korpri, Selasa (10/11/2026), di Ruang PAP SMK Negeri 1 Wonosobo. Kegiatan ini menyasar guru Bimbingan dan Konseling (BK) tingkat SMP dan SMA sederajat.

Kepala Bappeda Kabupaten Wonosobo, Drs. Tono Prihatono, mengatakan kesehatan mental anak dan remaja perlu menjadi perhatian bersama. Menurutnya, persoalan psikologis yang tidak terdeteksi dan ditangani sejak awal berisiko berkembang menjadi masalah yang lebih serius. Karena itu, diperlukan sinergi antara keluarga, sekolah, pemerintah, serta tenaga profesional.

Melalui SOBO SRAWUNG, pemerintah berupaya menghadirkan layanan psikologis yang lebih dekat dengan lingkungan pendidikan. Program ini tidak sekadar melakukan pemeriksaan, tetapi juga menyediakan ruang aman bagi peserta didik untuk menyampaikan persoalan dan memperoleh pendampingan sesuai kebutuhan.

“Mereka tidak hanya diperiksa, tetapi juga didengarkan, didampingi, dan mendapatkan penanganan sesuai kondisi serta kebutuhannya,” terang Tono.

Program SOBO SRAWUNG saat ini telah diterapkan di tujuh sekolah percontohan. Pelaksanaannya dimulai melalui skrining kesehatan oleh Dinas Kesehatan, kemudian dilanjutkan dengan pemeriksaan dan pendampingan psikologis berdasarkan hasil skrining serta kondisi masing-masing peserta didik.

Dari total sasaran awal sebanyak 9.606 peserta didik, tercatat 1.531 siswa atau sekitar 15,9 persen mengikuti skrining lanjutan. Selanjutnya, sebanyak 220 peserta didik masuk dalam kelompok observasi, 107 siswa mendapatkan konseling privat melalui Ruang Aman, dan 50 layanan rujukan klinis lanjutan telah tercatat dalam capaian program.

Mekanisme penanganan dilakukan secara bertahap. Peserta didik yang membutuhkan perhatian khusus terlebih dahulu masuk dalam pemantauan tenaga profesional. Apabila ditemukan kondisi yang memerlukan pendampingan lebih intensif, psikolog akan memberikan konseling secara individual. Sementara itu, peserta didik dengan indikasi persoalan yang membutuhkan penanganan klinis diarahkan untuk memperoleh layanan rujukan kepada tenaga medis profesional.

Pelaksanaan program tersebut melibatkan sejumlah perangkat daerah dan mitra profesional. Bappeda bertanggung jawab dalam koordinasi perencanaan, administrasi, serta penyusunan jadwal induk. Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga mendukung akses sekolah, penyediaan data peserta didik, dan fasilitas pendampingan.

Adapun Dinas Kesehatan bersama Dinas PPKBPPPA berperan dalam edukasi sebaya dan skrining awal. Dukungan tenaga psikolog profesional serta instrumen pemeriksaan disediakan Ikatan Psikolog Klinis (IPK), sedangkan Dinas Sosial mendukung pembiayaan dan administrasi rujukan.

Tono menyampaikan, program SOBO SRAWUNG direncanakan berlanjut pada 2027 dengan cakupan sasaran yang lebih luas dan tidak lagi terbatas pada peserta didik kelas VIII SMP. Selain perluasan sasaran, pengelolaan program yang selama ini dikoordinasikan Bappeda juga direncanakan dialihkan kepada Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga agar pelaksanaannya semakin terintegrasi dengan lingkungan pendidikan.

Sementara itu, Ketua IPK Indonesia Wilayah Jawa Tengah menilai guru BK memiliki peran penting dalam upaya pencegahan persoalan kesehatan mental di sekolah. Intensitas interaksi dengan peserta didik menempatkan guru BK pada posisi strategis untuk mengenali perubahan perilaku maupun kondisi emosional siswa yang membutuhkan perhatian.

Ia menjelaskan, persoalan psikologis pada remaja dapat dipengaruhi berbagai faktor, mulai dari lingkungan keluarga, perundungan di sekolah, hingga persoalan personal. Pola pengasuhan yang tidak memberikan ruang bagi anak untuk didengarkan, kebiasaan membandingkan, tuntutan berlebihan, serta kekerasan verbal maupun fisik dapat memicu perasaan tidak diterima sehingga anak cenderung memendam masalahnya.

Dalam penanganannya, pendekatan dilakukan melalui beberapa tahapan, diawali dengan intervensi kelompok, kemudian observasi dan penyaringan untuk menentukan peserta didik yang membutuhkan konseling individual. Apabila diperlukan penanganan lebih lanjut melalui beberapa sesi terapi, peserta didik dapat dirujuk melalui PUSPAGA untuk mendapatkan layanan konseling maupun psikoterapi secara gratis dengan pendampingan pihak sekolah.

Ia mengapresiasi pelaksanaan SOBO SRAWUNG karena penanganannya tidak berhenti pada proses skrining. Adanya tindak lanjut berupa intervensi dan mekanisme rujukan dinilai penting untuk memastikan peserta didik yang teridentifikasi memiliki persoalan psikologis benar-benar mendapatkan bantuan sesuai kebutuhannya.

Dalam seminar tersebut, para guru BK juga memperoleh pembekalan mengenai Pertolongan Pertama pada Luka Psikologis (P3LP) dan teknik sederhana untuk membantu stabilisasi emosi. Materi ini diharapkan dapat diterapkan dan disebarluaskan di lingkungan sekolah masing-masing sehingga guru memiliki pemahaman awal dalam menghadapi peserta didik yang mengalami tekanan psikologis.

Selain lingkungan sekolah, peran keluarga juga menjadi bagian penting dalam menjaga kesehatan mental anak. Orang tua diharapkan mampu membangun komunikasi yang terbuka, mendengarkan tanpa menghakimi, menghindari kebiasaan membandingkan, serta menerima kondisi anak dengan segala kelebihan dan kekurangannya.

Melalui seminar dan penguatan program SOBO SRAWUNG yang mengusung semangat “Berbagi Rasa, Tumbuh Bahagia”, Pemerintah Kabupaten Wonosobo berharap tercipta lingkungan keluarga dan sekolah yang lebih aman serta mendukung tumbuh kembang generasi muda. Dengan demikian, persoalan psikologis dapat dikenali lebih awal dan peserta didik memperoleh pendampingan yang tepat.

(syasya)

Dibaca 43